Technische Universität Dresden

Lehrstuhl für Mediengestaltung

Untersuchung von Evaluationsmethoden für Multitouch-Technologien am Beispiel einer Applikation für Kinder

Autor(en)

René Dang

Abgabedatum

13.12.2013

Abstract

Ziel dieser Arbeit ist es geeignete Methoden der Evaluation zu finden, um das Nutzungsverhalten von Kindern mit Multitouch-Oberflächen zu untersuchen. Herkömmliche Verfahren und Evaluierungsstrategien der Mensch-Computer-Interaktion (MCI) sollen verglichen und kategorisiert werden. Dies als Grundlage dient zur Herausarbeitung der Evaluierungsmethoden für die anspruchsvolle Zielgruppe Kinder. Im Zusammenhang mit einer experimentellen Studie werden die herausgearbeiteten Verfahrensweisen mit Kindergarten- bzw. Vorschulkindern durchgeführt und ihre Eignung für den Kontext geprüft. Wir untersuchen dabei die Interaktion der Kinder mit dem Multitouch-Gerät, sowie den anderen Kindern.
Die aus der Studie und deren Evaluation gewonnenen Daten und Erkenntnisse liefern Aufschluss über die Art der Interaktion von Kindern mit Multitouch-Oberflächen. Dabei soll der Grad an Einfachheit und Intuitivität der Benutzung durch die Kinder bewertet werden. Ebenfalls von besonderem Interesse sind die verwendeten Gesten. Ihre Übereinstimmung mit bekannten Konzepten für Multitouch-Gesten wird geprüft und bewertet.
Die Erkenntnisse sollen helfen zu verstehen, wie Anwendungen für Touch-Technologien konzipiert werden müssen, damit Kinder effizient und erfolgreich mit ihnen arbeiten können.

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René Dang (2013). Untersuchung von Evaluationsmethoden für Multitouch-Technologien am Beispiel einer Applikation für Kinder. Beleg Technische Universität Dresden

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